°Pengenalan Variabel - Srugul
Bisa jadi beberapa waktu lalu Anda mengetik kata 'Pengenalan Variabel' di google dan menemukan situs ini berada di urutan atas pencarian Anda. Untuk itu kami ucapakan selamat datang di situs poin100. blogspot. com yang merupakan situs yang berisi berbagai informasi terkait pendidikan, pengetahuan, materi pelajaran, tips n trik, tutorial dan banyak lagi lainnya. Nah kami sudah merangkum informasi terkait Pengenalan Variabel, yuk langsung disimak saja.
Pembahasan Lengkap Pengenalan Variabel
Di bangku kelas tujuh (7) dalam mata pelajaran matematika kita akan mempelajari mengenai pengenalan variabel.
Pengenalan variabel ini meliputi variabel, koefisien, konstanta, serta suku. Informasi selengkapnya, simak ulasan selengkapnya mengenai Pengenalan Variabel berikut ini.
Aljabar
Secara bahasa, aljabar berarti mempersatukan berbagai bagian yang terpisah. Dalam hal ini, bagian yang dimaksud meliputi unsur-unsur penyusun suatu bilangan aljabar. Seperti: variabel, koefisien, konstanta, suku, faktor, suku sejenis, suku tidak sejenis.
Untuk lebih memahami mengenai aljabar berikut adalah penjelasannya untuk masing-masinng unsur penyusun dari aljabar.
1. Variabel
Variabel merupakan suatu lambang pengganti pada suatu bilangan yang belum diketahui nilainya dengan jelas.
Variabel disebut juga seabgai peubah, pada umumnya variable ini dilambangkan dengan huruf kecil seperti a, b, c, … z.
2. Koefisien
Koefisien merupaan bilangan yang memuat variabel dari sebuah suku pada bentuk aljabar.
3. Konstanta
Suku dari suatu bentuk aljabar yang berwujud bilangan serta tidak memuat variabel disebut sebagai konstanta.
4. Suku
Suku merupakan variabel sekaligus koefisiennya atau konstanta pada bentuk aljabar yang dipisahkan oleh operasi jumlah atau selisih.
Pada ulasan sebelumnya, kita telah mempelajari perkalian suatu bilangan bulat, yakni penjumlahan berulang dari bilangan bulat tersebut.
Sebagai contoh:
3 x 4 = 4 + 4 + 4
4 x 5 = 5 + 5 + 5
63 = 6 x 6 x 6
Jika bentuk perkalian di atas kita uraikan dalam dalam bentuk aljabar maka akan kita dapatkan berbagai bentuk seperti di bawah ini:
3 x a = a + a + a = 3a
4 x x = x + x + x + x = 4x
4 x p = p + p + p + p = 4p
y3 = y x y x y
Bentuk dari 3a, 4x, y3, 5×2 + 4, dan yang lainnya tersebut disebut sebagai bentuk aljabar. Suatu bentuk aljabar yang memuat huruf dan bilangan. Huruf tersebut disebut sebagai variabel. Bilangan pada bentuk aljabar yang mengandung variabel, disebut sebagai koefisien, sementara bilangan yang tidak mengandung variabel disebut sebagai konstanta.
Contohnya:
- Pada bentuk aljabar 3a, 3 disebut seabgai koefisien a dan a disebut seabgai variabel.
- Pada bentuk aljabar 2n + 5, 2 disebut sebagai koefisien n, n disebut variabel, dan 5 disebut sebagai konstanta.
Pada bilangan bulat, jika kita tuliskan a = b x c, maka b dan c disebut sebagai faktor-faktor dari a. Sementara dalam bentuk aljabar, jika kita tuliskan 3 (x + 2), maka 3 dan (x + 2) disebut sebagai faktor-faktor perkalian.
Contoh Suku
Perhatikan bentuk aljabar berikut.
5x2 + 2x + 7y – 3y + 10
Bentuk aljabar di atas terdiri atas 5 suku, antara lain: 5x2, 2x, 7y, –3y, dan 10. Bentuk ini mempunai satu suku sejenis, yakni 7y serta –3y.
Pada bentuk aljabar, suku-suku yang sejenis hanya berbeda pada koefisiennya saja.
Contoh Soal Bentuk Aljabar
Soal 1.
Tulislah bentuk sederhana dari bilangan di bawah ini:
2x2– 3x – 9 / 4x2 – 9 ?
Jawab:
Pemfaktoran dari pembilang nya yaitu:
2x2 – 3x – 9 = 2x2 – 6x + 3x – 9
= 2x ( x – 3 ) + 3 ( x -3 )
= ( 2x + 3 ) ( x – 3 )
Pemfaktoran dari penyebut nya yaitu:
4x2 – 9 = ( 2x – 3 ) ( 2x + 3 )
Sehingga akan kita dapatkan:
2x2 – 3x – 9 / 4x2 – 9 = ( 2x + 3 ) ( x – 3 ) / ( 2x – 3 ) ( 2x +3 )
Lalu hilangkan faktor yang memiliki nilai sama antara pembilang dan penyebut nya, yaitu 2x + 3. Maka akan kita dapatkan hasil akhir seperti berikut ini:
2x2 – 3x – 9 / 4x2 – 9 = x -3 / 2x – 3
Sehingga, hasil bentuk sederhana dari bilangan
2x2– 3x – 9 / 4x2 – 9 adalah x -3 / 2x – 3.
Soal 2.
Berapakah hasil dari bilangan aljabar berikut ini: 2 ( 4x – 5 ) − 5x + 7 ?
Jawab:
2 ( 4x 5 ) 5x + 7 = 8x -10 – 5x + 7
= 8x – 5x – 10 + 7
= 3x – 3
Sehingga, hasil dari bilangan
2 ( 4x – 5 ) − 5x + 7 adalah 3x – 3.
Soal 3.
Berapakah hasil dari bilangan aljabar berikut ini ( 2x – 2 ) ( x + 5 ) ?
Jawab:
( 2x – 2 ) ( x + 5 ) = 2x ( x + 5 ) – 2 ( x + 5 )
= 2x 2 + 10x – 2x – 10
= 2x 2 + 8x – 10
Sehingga, hasil dari bilangan ( 2x – 2 ) ( x + 5 ) adalah
2x 2 + 8x – 10.
Soal 4.
Berapakah hasil dari bilangan aljabar berikut ini: 2 / 3x + 3x + 2 / 9x ?
Jawab:
2 / 3x + 3x + 2 / 9x = 2 . 9x + ( 3x + 2 ) . 3x
= 18x + 9x2 + 6x / 3x . 9x
= 9x2 + 24x / 3x . 9x
= 3x ( 3x + 8 ) / 3x . 9x
Lalu kita hilangkan faktor yang sama antara pembilang serta penyebut nya. Sehingga akan kita dapatkan hasilnya menjadi:
2 / 3x + 3x + 2 / 9x = 3x + 8 / 9x
Sehingga, hasil dari bilangan 2 / 3x + 3x + 2 / 9x adalah
3x + 8 / 9x.
Soal 5.
Tulislah bentuk sederhana dari bilangan aljabar berikut ini: 3x2 – 13x – 10 / 9x2 – 4 ?
Jawab:
Pemfaktoran dari pembilang nya adalah:
3x2 – 13x – 10 = 3x2 – 15x + 2x – 10
= 3x ( x – 5 ) + 2 ( x – 5 )
= ( 3x + 2 ) ( x – 5 )
Pemfaktoran dari penyebut nya adalah:
9x2 – 4 = ( 3x + 2 ) ( 3x – 2 )
Sehingga akan kita dapatkan:
3x2 – 13x – 10 / 9x2 – 4 = ( 3x + 2 ) ( x – 5 ) / ( 3x + 2 ) ( 3x – 2 )
Lalu kita hilangkan faktor yang sama antara pembilang serta penyebut nya yaitu 3x + 2. Sehingga akan kita dapatkan hasilnya menjadi:
3x2 – 13x – 10 / 9x2 – 4 = x – 5 / 3x – 2
Sehingga, hasil bentuk sederhana dari bilangan 3x2 – 13x – 10 / 9x2 – 4 adalah
x – 5 / 3x – 2.
Soal 6.
Berapakah hasil dari bilangan aljabar berikut ini ( 2x – 2 ) ( x + 5 ) ?
Jawab:
( 2x – 2 ) ( x + 5 ) = 2x ( x + 5 ) – 2 ( x + 5 )
= 2x2 + 10x – 2x – 10
= 2x2 + 8x – 10
Sehingga, hasil dari bilangan ( 2x – 2 ) ( x + 5 ) adalah
2x2 + 8x – 10.
Soal 7.
Kurangilah bilangan berikut ini: 9a – 3 dari 13a + 7 ?
Jawab:
( 13a + 7 ) – ( 9a – 3 ) = 13a + 7 – 9a + 3
= 13a – 9a + 7 + 3
= 4a + 10
Sehingga, hasil pengurangan dari bilangan 9a – 3 dari 13a + 7 adalah
4a + 10.
Soal 8.
Berapakah hasil dari bilangan aljabar berikut ini: ( 2x – 4 ) ( 3x + 5 ) ?
Jawab:
( 2x – 4 ) ( 3x + 5 ) = 2x ( 3x + 5 ) – 4 ( 3x + 5 )
= 6x2 + 10x – 12x – 20
= 6x2 – 2x – 20
Sehingga, hasil dari bilangan ( 2x – 4 ) ( 3x + 5 ) adalah
6x2 – 2x – 20.
Soal 9.
Berapakah hasil pemfaktoran dari bilangan 4x2 – 9y2 ?
Jawab:
Harus kalian ingat bahwa bentuk faktor nya adalah aljabar seperti:
a2 – b2 = ( a + b ) ( a – b )
4x2 = ( 2x )2
9y2 = ( 3y )2
Sehingga faktor dari bilangan 4x2 – 9y2 adalah
4x2 – 9y2 = ( 2x + 3y ) ( 2x – 3y )
Sehingga, hasil pemfaktoran dari bilangan 4x2 – 9y2 adalah
( 2x + 3y ) ( 2x – 3y ).
Soal 10.
Berapakah hasil dari bilangan aljabar berikut ini: ( 2a – b ) ( 2a + b ) ?
Jawab:
( 2ab ) ( 2a + b ) = 2a ( 2a + b ) – b ( 2a + b )
= 4a2 + 2ab – 2ab – b2
= 4a2 – b2
Sehingga, hasil dari bilangan ( 2a – b ) ( 2a + b ) adalah
4a2 – b2.
Soal 11.
Berapakah hasil pemfaktoran dari bilangan aljabar berikut ini: 16x2 − 9y2 ?
Jawab:
Harus kalian ingat bahwa bentuk faktor nya adalah aljabar seperti:
a2 – b2 = ( a + b ) ( a – b )
16x2 = ( 4x )2
9y2 = ( 3y )2
Sehingga faktor dari bilangan 4x2 – 9y2 adalah:
16x2 – 9y2 = ( 4x + 3y ) ( 4x – 3y )
Maka dari itu, hasil pemfaktoran dari bilangan 16x2 − 9y2 adalah
( 4x + 3y ) ( 4x – 3y ).
Demikianlah ulasan singkat mengenai Pengenalan Variabel yang dapat kami sampaikan. Semoga ulasan di atas mengenai Pengenalan Variabel dapat kalian jadikan sebagai bahan belajar kalian.
The post Pengenalan Variabel appeared first on Tuliskan.
ARTIKEL PILIHAN PEMBACA : Itulah tadi ulasan tentang °Pengenalan Variabel - Srugul yang dapat kami sampaikan untuk Anda semuanya. Semoga saja uraian diatas dapat membawa manfaat untuk sobat pembaca semuanya. Tak lupa kami ucapkan banyak terima kasih karena sudah mengunjungi situs srugul. blogspot. com dan membaca ulasan diatas hingga selesai. Sampai jumpa di postingan selanjutnya.
Post a Comment for "°Pengenalan Variabel - Srugul"